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同等学力申硕人员入学须知
同学

第一条关于申硕流程:

同等学力申请硕士学位包含课程考核和论文撰写与答辩两个阶段,分阶段缴纳学费。 (1)课程考核阶段:申请人自资格审查合格之日起,须在规定年限之内修完所学专业硕士研究生培养方案规定的相关课程,考核合格,并通过外国语、学科综合水平全国统一考试。 (2)硕士学位论文撰写与答辩阶段:申请人必须在完成规定学分,通过国家统一组织的外语水平和学科综合水平考试后向学校提出学位论文申请,申请人通过考试后,应积极主动与导师联系,因个人原因导致无法进入论文阶段的,学员自己一力承担。并根据学院论文阶段工作安排,在学校规定时间内完成硕士论文撰写、评审、预答辩、答辩等工作。

第二条关于课程学习:

课程设置按学校相应专业硕士研究生培养方案规定应修课程为准,学位课程的考查方式按照学校要求,具体以实际结课课程为准。申请人按照课程设置上课,在规定时间内完成老师布置的课程考核,考核合格者即可获得相应学分。

第三条关于全国统考:

同等学力全国统考在每年的5月底,申请人可根据自己所申请专业,于3月份在网上进行全国统考报名,报考科目为“专业综合”+“外国语”,学科综合和外国语的总分均为100分,60分合格,报考费用自理。

第四条关于论文:

申请人须在修满规定的学分并取得全国统考合格证后一年半内完成硕士学位论文。论文答辩应在申请硕士学位后的半年内完成。研究生院组织对申请者进行资格审查,通过后,按有关规定进行论文评阅与答辩。答辩合格的学员可授予同等学力硕士学位。

第五条关于退学:

申请人因个人原因中途中止课程考核或论文撰写与答辩阶段学习,须由本人向所属院、系、室提交中止学习申请书,由单位负责人签署意见,报相关部门审批同意后办理相关手续,但所缴纳费用不退。

第六条各自职责:

学校协助申请人办理报考、课程学习、论文答辩等相关环节工作。申请人需准确、及时的把相关信息告知学校,按照学校的教学计划安排参加学习和考试。申请人应确保自身人身安全,如因申请人过失导致无法按时参加考试等造成的损失或造成人身安全事故,学校不承担任何责任。申请人应确保通讯顺畅,如变更手机号码应及时通知学校有关管理人员(班主任),如因申请人自身原因导致学校无法及时告知申请人参加学习、报考、考试等造成损失学校将不负任何责任,建议申请人在读期间不要变更联系方式。

第七条关于政策:

如因国家政策等不可抗力因素发生变化,学校会及时下发通知,办学单位不予任何补偿,报名时学校工作人员口头表达如与招生简章、报读须知、报读流程不一致时请及时联系。

本人已详细阅读并知悉以上所述内容,并同意遵守上述规定,本人承诺提交的所有资料均真实可靠,如伪造所提交的资料或违反上述各项规定,所造成的一切不良后果均由申请人自己承担。

我校4支团队入选2023年度陕西高校青年创新团队
2023-09-05
187

近日,陕西省教育厅发布《关于公布2023年度陕西高校青年创新团队入选名单的通知》,我校组织推荐5支团队参评,其中4支团队成功入选,入选数量在全省高校中排名并列第三、哲学社科类团队获批数量排名第一,取得我校创新团队建设史成绩。至今我校共有7支团队入选该项目。

学校一直以来高度重视科研团队建设,主动对接国家战略需求和地方经济社会发展需要,以创新团队建设为抓手开展有组织科研工作,在校级层面提前对科研团队进行规划布局,目前已获批的7支团队中,5支团队是由校级机构团队培育孵化的。

同时学校加大统筹和支持力度,改革科研评价和激励机制,落实经费和保障措施,多措并举鼓励团队作战,协同攻关。近三年,已批建的3支陕西高校青年创新团队获批省级及以上各类科研项目近20项,其中获批国家社科基金重大项目立项1项;发表高水平学术论文60余篇,出版著作近20部;先后荣获陕西省科学技术奖、陕西高等学校科学技术研究优秀成果奖各1项,西安市哲学社会科学优秀成果奖2项,陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖1项。各创新团队还积极承办(协办)多场研讨会、工作坊等学术活动,为科研人员搭建学术交流的平台,不断强化学术创新能力,提升科研创新水平。

今后学校将继续以科研创新团队矩阵为依托,引导各创新团队主动了解国家和地方发展需求,充分发挥自身优势,切实履行社会责任,全力服务地方经济社会发展,为我省高质量发展贡献力量。

团队简介:

中东欧区域与国别研究创新团队

中东欧区域与国别研究创新团队依托教育部国别和区域研究备案中心—西安外国语大学波兰研究中心,围绕中国—中东欧国家合作重大问题,重点以中东欧区域与国别基础研究和智库研究“双轮驱动”国际关系与区域研究学科点建设,努力建设成为能够解决“中国—中东欧国家合作”重大问题的优秀人才汇集基地、“中东欧语言+政治学专业”学科共生共长平台和提供高质量社会服务的一流智库。团队主要研究方向包括冷战东欧史,中东欧政治、外交与安全,中国—中东欧地方合作,波兰国别问题研究等。

延安红色文化国际传播研究创新团队

延安红色文化国际传播研究创新团队依托新闻传播学和外国语言文学学科交叉优势,重点关注延安红色文化多语种编译与语料库建设、延安红色文化国际传播案例库建设和话语体系构建以及延安红色文化国际传播的实践创新与效能评测等三个研究方向,充分挖掘延安红色文化的独特外宣价值,更好地推动红色文化走向世界。团队着力开展延安红色文化国际传播的研究,不仅有助于陕西树立区域形象,助力陕西红色旅游产业,推动延安以及陕西的国际化建设,也能够为中国共产党全球形象塑造提供历史经验与当下支撑。

面向国际中文教育的汉语资源研究创新团队

面向国际中文教育的汉语资源研究创新团队以多语种为特色,使用多学科融合的研究手段,开发多种汉语教学资源,开展面向国际中文教育的汉语研究、海外汉语史及跨文化交际研究,同时探索“一带一路”倡议下的国际中文教育人才培养模式与优质课程建设。团队拟建设具有陕西特色的汉语课程资源库、开发面向国际中文教育的汉语各要素和文化案例库、提出我省国际中文教育学科发展的对策和建议,为国家和陕西经济社会发展服务,助力讲好中国故事,对外推广语言与文化,提升国家文化软实力。

数字化外语测评研究创新团队

数字化外语测评研究创新团队,立足教育数字化转型和教育评价改革新趋势,聚焦数字化技术赋能外语测评,重点开发中小学生英语学习数字化资源与个性化评价系统,基于认知诊断技术开展中小学生英语水平动态评估和精准干预研究,探索“文化中国”系列英语绘本数字化资源融入基础英语教学的效度测评研究,以及通过构建基础教育英语教师测评行为标准,为教师开展数字化外语测评提供参照,以冀助推陕西基础外语教育与测评高质量发展。